Hands Up! (Руки вверх!)

Уровень: начинающие и средние
Оптимальный размер группы: 10 учеников
Цель: Развить навыки аудирования, закрепить понимание во­просительных слов.
Необходимый материал: Нет.
Описание: Учитель зачитывает (или придумывает) предло­жения. В конце каждого учащиеся поднимают руки и определяют вопросительные слова и ответы на них. Очко дается за каждое вер­ное слово и за каждый верный ответ. Например:
    Учитель — "Henry speaks clearly."
    1- й    ученик — "WHO? Henry."    (2 очка)
                             "HOW? Clearly."   (2 очка)
                                                        (Всего: 4 очка)
    Учитель — "The dog barked loudly in the back yard all night."
    2- й    ученик — "WHO? The dog."  (2 очка)
                             "WHERE? In the back yard."    (2 очка)
                             "HOW? Loudly."    (2 очка)
                                                         (Всего: 6 очков)
Исправленная ошибка оценивается в двойном размере.
    3- й    ученик — "Не forgot WHEN. Аll night."    (4 очка)